PHƯƠNG PHÁP GIẢNG LẠI CHO NGƯỜI KHÁC

Đây là minh họa cho 2 PHƯƠNG PHÁP HỌC:

- Giảng lại cho người khác

- Đóng kịch, tưởng tượng

Bạn U10 nhà mình đang làm 1 science show. Bạn ấy đang tưởng tượng và đóng kịch với con rùa, con mèo bên cạnh (giống các chương trình khoa học mà bạn ấy đã được xem).

Bạn đang dạy lại kiến thức lớp 5 cho khán giả (ảo).

Theo “hiệu ứng Feynman”, việc giảng dạy buộc học sinh hiểu rõ và diễn giải lại ý tưởng bằng lời của mình, nhờ đó ghi nhớ và phát hiện lỗ hổng kiến thức.

Đây là cách làm của nhà tôi :

1. Cho con xem các chương trình kid show, science show (diễn giải kiến thức) thật nhiều. Bạn quen với cách thức chào hỏi, thuyết trình, nói năng sinh động, giải thích khái niệm… chỗ này tôi không phải dạy một miếng nào. Con xem nhiều sẽ tự học được cách một show thú vị phải làm những gì.

2. Khi con đã học nhiều lần, chắc kiến thức rồi thì bắt đầu nịnh con giảng lại bài cho mẹ. 

Nhà tôi thì nịnh con để làm một science show. Đặt một cái điện thoại nhỏ nhỏ ở bên cạnh iPad đang quay phim.

3. Duy trì và nịnh bợ liên tục khoảng 1 tháng thì thành thói quen. Khi con học bất cứ bài nào, kể cả những bài mới tinh, thì con cũng bật máy quay lên, và nói liên tục.

Nhờ áp dụng các phương pháp học ngôn ngữ trong quá trình học toán, khoa học học, xã hội, mà gần như nhà tôi không phải làm gì nhiều với môn Language. Tiết kiệm được rất nhiều thời gian để còn đi chơi. 

=====

Life Mentor - Tư vấn giáo dục từ gia đình

(Làm cha mẹ, WorldSchooling, Lộ trình giáo dục, Tư duy, Kỹ năng, Hướng nghiệp, Du học Châu Âu)