Tiếc 12 năm thanh xuân?

Thực ra nhận định này của bạn vừa đúng vừa sai.

- Cách thiết kế chương trình học của tụi trẻ con local rất khác. Từ 6-15 tuổi tập trung rất nhiều vào kiến thức phổ thông (rộng), và các kỹ năng xã hội. Cho nên giai đoạn này thực ra tụi nó học rất dễ. Dễ hơn học sinh Việt Nam nhiều lắm . Nhưng hiểu biết của tụi nó lại rất rộng.

- Từ 16-18 tuổi đứa trẻ nào không học lên cao tiếp thì đi vào trường nghề. Đứa trẻ nào học tiếp thì cày ải ra mà học. Lúc này học tập mới bước vào trình độ tư duy rất cao.

- Nghĩa là những đứa trẻ đã được qua 1 lần lọc trình độ. Bạn bè local mà bạn này gặp tại trường đại học đều trải qua 1 đợt Phong sát rồi.

- Vào đại học lại là 1 đợt Phong sát mới. Trường đại học mở rộng cửa, nhưng học được, tốt nghiệp được, ra trường được là 1 hành trình rất hại não.  

- Những đứa trẻ ngồi giảng đường đại học, vừa có kiến thức rộng, kỹ năng được rèn luyện từ phổ thông, lại vừa có tư duy bậc cao, và kiến thức nền tảng sâu (cấp 3) nên tụi nó xịn là đúng rồi.

- Cách học ở giảng đường đại học Việt Nam là tiếp nối cách học bị động, đọc chép của phổ thông. Cách học ở giảng đường đại học của tụi “kia” cũng là tiếp nối cách học khai phóng, kèm nhiều kỹ năng + tư duy từ phổ thông.

- Vậy là không ai nợ ai cả nhé. Lỗi là tại…bạn đi du học. Bạn chơi ở sân khách, tụi nó chơi ở sân nhà.

Ngày xưa tôi đi du học, cũng có cảm giác y chang. Hai mấy tuổi rồi mà cứ cày bò ra học ngày đêm, cũng không bằng tụi nó tối hôm trước vẫn đi quẩy, hôm sau đến lớp vẫn tranh luận, thuyết trình…ngon ơ. Cay :)) 

====

Life Mentor - Tư vấn giáo dục từ gia đình

(Làm cha mẹ, WorldSchooling, Lộ trình giáo dục, Tư duy, Kỹ năng, Hướng nghiệp, Du học Châu Âu)